Search

SEKOLAH
LITERASI
NASIONAL

SD Negeri 004 Sungai Beduk

Tentang Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Selengkapnya

Tim Literasi Sekolah

Anniy Munfiqoh, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Myka Lucyana Sitinjak, S.Pd

Guru Pendamping Literasi Sekolah

Kusarman, S.Pd. M.Pd.B

Guru Pendamping Tim Literasi Sekolah

Basita Malem Br Sinuraya, S.Pd

Guru Pendamping Literasi Sekolah

Lenni Erlina Harahap, S.Pd

Guru Pendamping Literasi Sekolah

Astika Yunita, S.Pd

Guru Pendamping Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi Sekolah

Visi :

“Terwujudnya warga sekolah yang gemar membaca, luas wawasan, dan berkarakter melalui pembiasaan literasi yang berkelanjutan.”

Misi :

  • Membiasakan kegiatan membaca dan literasi secara rutin setiap hari Selasa dan Kamis.
  • Meningkatkan kemampuan memahami informasi dan pengetahuan sesuai tahap perkembangan peserta didik.
  • Menumbuhkan rasa ingin tahu dan minat belajar melalui beragam bahan bacaan.
  • Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan ramah literasi.
  • Mengintegrasikan nilai karakter disiplin, tanggung jawab, dan santun dalam kegiatan literasi.
  • Mendorong keterlibatan guru dan warga sekolah sebagai teladan dalam budaya literasi.

 

Target Literasi Sekolah

  1. Budaya Literasi
    • Kegiatan literasi terjadwal Selasa dan Kamis berjalan konsisten di seluruh kelas.
    • Seluruh warga sekolah terbiasa membaca sebagai bagian dari rutinitas belajar.
  2. Kemampuan Peserta Didik
    • Minimal 80% peserta didik mampu memahami isi bacaan sesuai fase (A, B, C).
    • Peserta didik mampu menceritakan kembali bacaan secara lisan atau tulisan sederhana.
  3. Lingkungan Literasi
    • Setiap kelas memiliki sudut baca aktif dan terawat.
    • Perpustakaan sekolah berfungsi sebagai pusat kegiatan literasi.
  4. Peran Guru
    • Guru terlibat aktif sebagai teladan literasi.
    • Guru mampu mengintegrasikan literasi dalam pembelajaran lintas mata pelajaran.
  5. Profil Lulusan
    • Lulusan memiliki kemampuan literasi membaca, menulis, dan berpikir kritis yang kuat.
    • Peserta didik mampu memilih, memahami, dan memanfaatkan informasi secara bijak.
  6. Inovasi Literasi
    • Pemanfaatan literasi digital secara bertahap dan bertanggung jawab.
    • Kegiatan literasi menghasilkan karya peserta didik (buku kelas, mading, buletin sekolah).
  7. Mutu Sekolah
    • Peningkatan hasil belajar peserta didik yang berkaitan dengan literasi.
    • Sekolah menjadi rujukan praktik baik literasi di tingkat gugus atau kecamatan.

Galeri Kegiatan Literasi Sekolah

image11

Program Literasi

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat

Read More »
15 Mei 2024 Tidak ada komentar